Workshop Klantkeuze
Workshop samenvatting
0 of 2 Vragen completed
Vragen:
Informatie
Je hebt de workshop al eerder voltooid. Daarom kun je hem niet meer opnieuw starten.
Workshop is aan het laden…
Je moet inloggen of inschrijven om de workshop te starten.
U moet eerst het volgende invullen:
Resultaten
Resultaten
Uw tijd:
De tijd is verstreken
Categorieën
- Niet gecategoriseerd 0%
-
Tekst bij instellingen ‘Resultaat bericht’ nog invullen…
| Pos. | Naam | Ingevoerd op | Punten | Resultaat |
|---|---|---|---|---|
| Tabel is aan het laden | ||||
| Geen data beschikbaar | ||||
- 1
- 2
- Huidig
- Review
- Beantwoord
- Goed
- Fout
-
Vraag 1 of 2
1. Vraag
Met wie wil jij graag werken?
Met wie wil je het liefste werken? Voor wie wil je er écht zijn en het verschil maken? Stel dat je niet betaald zou worden voor wat je doet, wie zou je dan toch willen helpen? Aan wie zou jij je expertise willen geven – los van alles – en waarom?
-
Dit antwoord zal automatisch alle punten opleveren, maar het kan beoordeeld en aangepast worden na aanlevering.
Puntentelling kan worden herbeoordeeld en aangepast.Puntentelling kan worden herbeoordeeld en aangepast. -
-
Vraag 2 of 2
2. Vraag
Wie zijn je meest winstgevende klanten?
Ongeveer 20% van je klanten zijn goed voor ongeveer 80% van je omzet en je winst. Dit betekent dat 80% van je klanten slechts 20% van je omzet genereert en jou veel meer energie kosten. Hoe graag je ook iedereen wil helpen, je bedrijf kan enkel blijven bestaan als je genoeg winst maakt. Probeer enkel te focussen op die 20% winstgevende klanten. Maak een lijst van je meest winstgevende klanten en zoek naar hun gemeenschappelijke eigenschappen.
-
Dit antwoord zal automatisch alle punten opleveren, maar het kan beoordeeld en aangepast worden na aanlevering.
Puntentelling kan worden herbeoordeeld en aangepast.Puntentelling kan worden herbeoordeeld en aangepast. -
Leeroverzicht: Workshop Klantkeuze
| Pos. | Naam | Ingevoerd op | Punten | Resultaat |
|---|---|---|---|---|
| Tabel is aan het laden | ||||
| Geen data beschikbaar | ||||
